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FORMACIÓN DOCENTE CEPER PINTOR ZULOAGA

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Guía básica Moodle Centros. Rol Docente

Guía básica Moodle Centros. Rol Docente

Aquí tenéis una guía básica para el manejo docente de Moodle

POPULARES

BANCO DE RECURSOS ABIERTOS

Para el montaje de nuestros vídeos, lo mejor es recurrir a recursos obtenidos de páginas que los ofrezcan bajo licencias permisivas. Os dejamos los enlaces a los sitios web que aparecen en el vídeo: Descarga de imágenes, fotos, vectores, logos... https://www.freepik.es/ https://unsplash.com/ Imágenes, vídeos, croma... https://pixabay.com/es/ https://www.vidsplay.com/ https://es.videezy.com/ Música https://www.youtube.com/audiolibrary/music?nv=1 https://freemusicarchive.org/ https://musopen.org/es/ http://dig.ccmixter.org/ https://mobygratis.com/ Cuando localizamos una imagen en Internet y pretendemos utilizarla debemos prestar mucha atención a la autoría y la licencia bajo la cual ha sido liberada. Es muy importante que utilicemos materiales multimedia cuya licencia permita su difusión en el ámbito educativo como hemos mencionado en el capítulo anterior. Éstos son algunos sitios recomendados donde encontrar imágenes libres tanto de dominio público como Creative Commons en sus distin...

EDPUZZLE

1. Enriquecer vídeos con Edpuzzle. Comenzamos con una presentación de lo que vamos a ir desarrollando en este capítulo: opciones para enriquecer tus vídeos, formas de comprobar si tu alumnado aprende con el contenido de un vídeo educativo. Volver a reproducir Silenciar Cargado : 100.00% Tiempo restante - 0:00 1x Velocidad de reproducción Picture-in-Picture Pantalla completa A continuación, seguimos con otro tutorial creando una cuenta en EdPUZZLE y viendo cómo sacarle partido a esta herramienta que nos permite comprobar si el alumnado ha visto el vídeo y que también nos da la opción de introducir preguntas para comprobar si el aprendizaje de nuestro alumnado está siendo significativo. Reproducir Silenciar Cargado : 62.76% Tiempo restante - 4:44 1x Velocidad de reproducción Picture-in-Picture Pantalla completa Finalmente, vamos a visualizar cómo se corrigen y se comprueban los resultados con EdPuzzle. ...

Symbaloo

Symbaloo es una antigua palabra griega que significa “recopilar” o “reunir”. “Esto es lo que nos permite hacer esta herramienta: recopilar los recursos que consideres más importantes y compartirlos con los demás”. Esta herramienta digital es gratuita y basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción. ... Symbaloo es un recurso que permite crear diferentes páginas o pantallas con botones de opción a cada usuario de forma personalizada. A continuación os mostramos con un videotutorial del funcionamiento de este recurso:

GESTIÓN DOCENTE

Aquí podrás encontrar tutoriales referidos a las gestiones más habituales en Séneca para el profesorado. ÍNDICE ¿CÓMO SOLICITAR LA TARGETA DIPA? ¿CÓMO FIRMAR UN DOCUMENTO EN SÉNECA? GRABACIÓN HORARIO PROFESORADO EN SÉNECA REGISTRAR ASISTENCIA ALUMNADO GENERAR ACTAS DE SESIÓN DE EVALUACIÓN ( Exclusivo para el Plan de Formación Básica) Y FIRMA DIGITAL. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. ¿CÓMO SOLICITAR LA TARGETA DIPA? Dirección para solicitarla AQUÍ 2. ¿CÓMO FIRMAR UN DOCUMENTO EN SÉNECA? 3. GRABACIÓN HORARIO PROFESORADO EN SÉNECA 4. REGISTRAR ASISTENCIA ALUMNADO 5. GENERAR ACTAS DE SESIÓN DE EVALUACIÓN Y FIRMA DIGITAL.

LOOM

LOOM No necesita ser instalado. Loom es una extensión de Google Chrome para grabación de pantalla y webcam. También permite editar, cambiar el tamaño y descargar el vídeo. Muy sencillo y rápido de usar y compartir vídeo. TUTORIALES: Para principiantes por imgende. Reproducir Vídeo Tutorial por Raúl Diego. Reproducir Vídeo Grabar la pantalla, audio y webcam por Meritxells Viñas. Reproducir Vídeo

Wakelet

¿Qué es? Wakelet es una aplicación gratuita que funciona como un tipo de carpeta digital que puede utilizarse para recopilar, estructurar y compartir recursos multimedia como sitios web, vídeos e imágenes de forma colaborativa. Esto abre un amplio abanico de posibles usos para la enseñanza como: página web personal curar contenidos blog de aula portfolio digital creado por el alumnado actividades colaborativas entre estudiantes aprendizaje invertido (Flipped Learning) alfabetización digital y ciudadanía digital

TODO SOBRE EL CUADERNO DIGITAL (Séneca)

Podrás informarte sobre los aspectos necesarios para crear tu cuaderno en SÉNECA. BLOG CUADERNO DIGITAL (EL CUADERNO SÓLO ES VISIBLE CON EL NUEVO SÉNECA ) El Cuaderno de clase de Séneca es una herramienta que simplifica y unifica los cuadernos digitales (tales como: hojas de cálculo, aplicaciones como Additio, iDoceo, Cuaderno del Profesor en Android), así como los cuadernos físicos (tales como: Tríplex, Dúplex, etc.). Se puede utilizar tanto en PC como en dispositivos móviles. A continuación se presentan 5 razones para utilizarlo.

SCREENCASTOFMATIC

SCREENCASTOFMATIC Se instala en el ordenador. Permite grabar la pantalla, y también combinarlo con webcam (que aparezcamos nosotros-as). Permite crear vídeos explicativos de hasta 15 minutos. Permite volver atrás y empezar desde el momento en que nos hemos equivocado o desde la parte que queramos borrar sin empezar de nuevo. TUTORIALES Tutorial por Raúl Diego. Reproducir Vídeo Tutorial por EducaTIC Reproducir Vídeo

FLIPGRID. Una herramienta que te permitirá proponer actividades en las que el alumnado responda con vídeos cortos y breves.

FLIPGRID Esta herramienta presenta múltiples posibilidades educativas. Entre ellas: Trabajar la expresión oral. Especialmente de las segundas lenguas. Presentaciones orales: personajes, hechos históricos... Explicaciones breves Experiencias lectoras...

CANVA

IR A CANVA Con esta herramienta puedes crear: Presentaciones sencillas pero muy completas a través de las diversas plantillas que te presenta. Puedes incluir, vídeos, audios y todo tipo de interactividad en la presentación. Crear infografías para presentar contenidos diversos. Pósters para trabajar las normas de clase, presentar personajes, resumir contenidos... Crear organizadores gráficos que permitan al alumnado organizar la información de una forma muy visual. Crear un periódico a través de las diversas plantillas que ofrece. Realizar su propio currículum, crear portadas de libros relacionados con las lecturas de clase o con algún contenido. Crear folletos, logotipos, historietas, invitaciones...

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